PALAVRA-CHAVE BUSCADA
225 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Entre o vivido e o sentido na escola: uma experiência formativa na Comunidade Quilombola Lagoa da Pedra, TO
- 2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem como objetivo identificar como os valores civilizatórios afro-brasileiros permeiam as práticas pedagógicas da escola Joaquim Ayres França, na Comunidade Quilombola Lagoa da Pedra, Arraias/TO, por meio de uma pesquisa-ação colaborativa na escola da comunidade, a partir da construção de estratégias educativas que reforcem os elementos da mem...
Methods of grouping learners at school
- 2010
- CEDOC
- Texto
Como devem ser formadas as salas de aula em uma escola? Que critérios devem ser utilizados para dividir os alunos entre as escolas e classes? Sem propor uma resposta definitiva, este livro aborda tais questões. A partir de revisão bibloigráfica, o autor reflete sobre temas como: o impacto da composição de classe na aprendizagem dos alunos; a questão da igual...
Dez medidas para combater a violência nas escolas públicas
- 24/10/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
uma nova avaliação de clima deveria ser realizada e os resultados das medidas, avaliados. As demais políticas deveriam tratar das relações na escola. Professores e estudantes precisam se sentir seguros, e isso passa necessariamente pelo sentido de pertencimento a uma comunidade que acolhe e cuida dos seus. Em geral, os estudantes não se sentem confortáveis em falar
Projeto de escola estadual incentiva interação entre alunos e comunidade em Montes Claros
- 21/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
o coordenador do 'Projeto Intervenção com Criação', o professor Adriano Renard Lelis da Silva, cada turma escolheu os temas que os próprios alunos gostariam de desenvolver ao longo desse segundo semestre. "Meu papel foi o de agir como facilitador, orientando os alunos. Até com uma visão mais holística do papel deles na comunidade, na escola e esta relação do meio
Banco de Soluções - Entrevista com Edilson Nascimento, Vitor Moreira e Mateus Rodrigues sobre evasão escolar
- 24/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções" do Observatório de Educação aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, o professor de geografia Edilson Nascimento e os estudantes Vitor...
Negro em um mundo branco: evidências de pesquisas empíricas
- 03/10/2020
- CEDOC
- Texto
O texto apresenta uma análise das evidências de pesquisas empíricas sobre o viés racial e as disparidades de tratamento que afetam as pessoas em razão de seu pertencimento a determinados grupos, e não por suas características individuais. Essas pesquisas destacam como a discriminação racial e a preferência por características da fisionomia branca podem ter
Como trazer a Educação 4.0 para dentro da sala de aula
- 21/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Foto: Getty Images Linguagem computacional, inteligência artificial, internet das Coisas (IoT) e tantas outras tecnologias estão cada vez mais presentes no dia a dia. Um exemplo disso está no nosso relacionamento com os bancos, setor em que a inteligência artificial está ganhando força nessa relação. LEIA MAIS Como levar a programação para a sala de aula
Débora Garofalo - Como minimizar os impactos da pandemia na educação infantil
- 12/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
um trabalho socioemocional trabalhando com emoções e habilidades dos alunos como autocuidado, controle, senso de pertencimento e autoria. Uma boa maneira é ofertar histórias, filmes e jogos que abordem o tema. Rotina de atividades É essencial estabelecer uma rotina de atividades que estruture o dia das crianças e que permita o fortalecimento dos laços familiares. Vale
Como pensar a construção de uma educação antirracista
- 11/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma das formas mais comuns de manifestação de racismo é por meio de ofensas e xingamentos. Se isso acontece em uma escola que enfrenta o racismo, ela vai tentar estabelecer algum diálogo entre os pares para tentar resolver a situação. Embora essa medida represente um avanço em relação às décadas anteriores, deve-se ir muito além para promover uma educação
Autoconhecimento ajuda estudantes a conter o estresse do período de isolamento social
- 05/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Para além de constatar, está a possibilidade de se perceber integrado a essas relações, desenvolver a resiliência, o sentimento de pertencimento e a solidariedade", ressalta Alana.
Competências gerais e socioemocionais: como fazer o melhor uso delas?
- 25/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Eram questionários socioeconômicos sobre hábitos de estudo, apoio dos pais, contexto domiciliar, pertencimento à escola e questões trabalhando competências socioemocionais, além de avaliações de Língua Portuguesa e Matemática. "As competências socioemocionais são muito importantes para que tomemos decisões e façamos escolhas em diversas esferas da vida que, com maior
'Criança Viada' rompe tabus sobre infância, na contramão das fake news
- 29/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da loja de aluguel de roupas da avó. Naquele castelo encantado, a liberdade criadora da criança despertava experimentações no ato de brincar, desenvolvendo sentimentos de pertencimento ao mundo que imaginava ser ideal. Ele era uma princesa. Muitas das memórias compartilhadas ao longo do livro citam a escola como o espaço que divide o mundo em gêneros, ao impor
O currículo em escolas quilombolas do Paraná: a possibilidade de um modo de ser, ver e dialogar com o mundo.
- 2014
- CEDOC
- Texto
Esta tese visa investigar de que maneira a escola traduz as concepções de mundo das comunidades quilombolas para o currículo escolar. A hipótese é a de que o currículo nessas escolas quilombolas do Paraná sufoca a voz dos sujeitos quilombolas, torna folclóricos seus saberes tradicionais, ignora a dinâmica social destas comunidades. Também revela a percepção...
A importância da saúde mental na preparação para o Enem e vestibulares
- 23/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
dos colegas, durante a pandemia, pode ter sido um problema para os jovens. "Nesse processo, a convivência com outros adolescentes é fundamental. Entre os pares podem encontrar relações mais horizontais, onde são tratados como iguais, além de buscar grupos com os quais se identificam, bem como encontrar novas referências que façam mais sentido ao seu jeito de ser
Banco de Soluções – Entrevista com o diretor Roberto Rodrigues Ribeiro e os estudantes Gabriel Couto e Silvio Costa sobre a permanência dos jovens na universidade
- 01/12/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o diretor Roberto Rodrigues Ribeiro e os estudantes Gabriel Couto e Silvio Costa,...
Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território
- 20/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
, segundo o Censo Escolar de 2015, do Ministério da Educação (MEC). Na escola de Silvio, utilizam um material de apoio produzido pelo Magistério Intercultural Superior Indígena da Universidade de São Paulo (USP), apresentado no idioma materno e na língua portuguesa. Formação de professores e pertencimento A formação destes professores indígenas e sua continuidade
Os desafios para a educação brasileira em 2022
- 02/02/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
+ Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia "Precisamos resgatar a escola como espaço de aprendizagem, pertencimento e acolhimento para que as crianças, jovens e adultos encontrem nela esperança e sonhos: um futuro", diz Gina Vieira, formadora de professores da educação básica do Distrito Federal. O Centro de Referências em Educação Integral
Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas
- 29/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, é de que o negro é uma cultura exótica. Se uma criança negra cresce nesse meio, há a sensação de não-pertencimento" diz. Faltam professores negros Em 2017, dados do Inep mostram que apenas 4,3% dos professores no ensino médio declararam-se como negros. No ensino fundamental, o número de professores que se declaravam como negros foi de 4%. São os últimos números disponíveis
Diálogos Urbanos | Nossos quilombos, nossa história! - Cultura para a transformação
- 01/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este é o quarto debate do ciclo "Diálogos Urbanos" da Rede Emancipa, construindo a plataforma Poder Para As Periferias. Neste encontro, as convidadas conversam sobre os sentidos da cultura, a cultura periférica e a cultura negra, que vêm sendo atacadas nos últimos anos, sobretudo nos anos de governo Bolsonaro. Para elas, a cultura faz parte da cidadania e r...
Sol Nascente: na maior favela do país, 65,6% das crianças na primeira infância não frequentam creche ou escola
- 14/10/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
estão?", diz Catarina. 1h30: Este é o tempo que moradores da maior favela do país demoram para chegar ao hospital mais próximo Em relação ao Plano Distrital de Educação (PDE), a distância em relação ao Sol Nascente é ainda maior. Na meta 1, além de universalizar a educação infantil para crianças de 4 a 5 anos, a ideia é ampliar a oferta de creches públicas